Los medios de comunicaciòn

Con la profesora Martha se realizo una discusión a partir de la lectura “Proyecto Facebook y la Posuniversidad- Piscitelli” y de una serie de preguntas. Desde todo esto empezamos a discutir cual era la mejor manera para introducir las nuevas tecnologías en el aula de clases con niños pequeños, pero para lograr esto es necesario que tanto los docentes como los niños pongan de su parte.

 La escuela de debe estar muy preparada para enfrentar este cambio en la educación y no debe estar apartada de lo que esta sucediendo fuera de ella.

Por otra parte se analiza lo que las nuevas tecnologías proponen y es el hecho de que en muchas universidades se planteen las clases virtuales; pero lo que proponíamos era que debería ser algo equilibrado, donde se realicen clases virtuales y presenciales sin llegar a ningún extremo.

Observando como los medios de comunicación influyen en gran medida en la infancia y como es que las nuevas tecnologías se incorporan el la vida   des estos niños. Para enfrentar esto se deben proponer clases que se basen en las necesidades de los niños y no en lo que el maestro quiera que ellos aprendan y se memoricen.

Medios de comunicación y gestión del conocimiento

Nos podemos dar cuenta que la educación a tomado un giro muy grande, el cual esta girando en torno a los medios de comunicación y la manera en que la nuevas generaciones se relacionan con estos. Además de que se debe tener en cuenta que los maestros ya no son quienes transmiten la información a los alumnos, sino que en la actualidad los alumnos pueden buscar la información que prefieran fuera de la escuela, por lo que los docentes deben enfrentarse a todo esto y proponer cosas nuevas en donde su papel sea el mediador entre los medios de comunicación, nuevas tecnologías y los estudiantes.

No se pretende que el maestro se quede a un lado en la educación sino que debe proponer metodologías que los unan a los dos buscando la manera de que sean complementarios.

Icorporaciòn de nuevas estrategias de enseñanza en la universidad: blogs en "Didactica General"

Incorporando los blogs al aula de clases los alumnos toman un papel aun mas importante para ellos mismos para ellos mismos, pues pueden expresar lo que sienten y piensan sin que alguien siempre les esta diciendo que esta mal.

Además con esta propuesta se llega a estimular en una gran medida la participación de todos esos alumnos que por algún no participan en el aula de clases. Donde el alumno deja de ser un simple lector de información, sino que además la crea para que otro pueda opinar y poner sus propios puntos de vista; y así dar espacio para una muy buena reflexión de lo se esta trabajando.

Es de gran importancia incorporar esto en el aula de clases ya que los alumnos son “nativos digitales”, pues desde su nacimiento y crecimiento se encuentran en un constante contacto con las nuevas tecnologías; como dirían nacen con el chip incorporado. Y es importante que ellos escojan las herramientas que necesitan y prefieran para aprender.

Proponer estas nuevas metodologías es uno de los retos mas grandes de los docentes; pues hay que saber manejar todo la información que se le de a los alumnos.

Ahora bien con estas se podría dar un gran cambio en la educación,  de la enseñanza transmisiva a una donde se construya e investigue. Dejando así de lado la reproducción de información que es lo que muchos docentes quieren.

LOS ARTISTAS TIENEN LA PALABRA

Arte = Vida

Artistas: Rolf Abderhalden y  Franklin Aguirre

En esta exposición se ve como los dos artitas relacionan el arte con la comunidad. Donde por medio del arte explican ciertos acontecimientos culturales (cambio del cartucho por el parque tercer milenio).

Pero que más allá de mostrar contextos sociales, políticos y culturales; ellos quieren mostrar una tendencia llamada “PERFORMANCE”* en distintos contextos y la reacción que frente a esta tendencia muestra una sociedad.

Es interesante mostrar como uno de los artistas a partir de simular que se encuentra muerto genera unas reacciones de la sociedad que no en todas fue la misma; pues en algún lugar simplemente lo ignoraron o no les parecía algo raro y en otro lugar había gente que si se preocupaba y se daba un asombro, esto es lo que el artista llama performance pues es arte en vivo que solo esta a le espera de una reacción. Se observa como una mujer crea una sala de belleza móvil, en donde el fin es que la gente se arregle pero que en cambio de esto le cuenten los chismes de todos.

Todo esto lo logran a partir de la recopilación de documentos, fotografías, videos, memorias, objetos y otros materiales.

Después de esto se creo la Bienal de Venecia de Bogota (BVB), en donde se pretende un acercamiento del arte con el barrio Venecia; comenzando en 1995 en un salón comunal donde unos artistas llamados “MATRACAS” quisieron sacar el arte a otro contexto ósea el arte publico. Estas obras se hacen a partir de la realidad que vive el barrio. Esto de hace cada dos años; en el barrio Venecia al sur de Bogota hace aproximadamente 15 años, desde 1995.

 

* Performance se refiere una muestra escénica, muchas veces con un importante factor de improvisación; generando la provocación y el asombro. (Wikipedia)